Пиду покурю. А потом послушаю как скорость света может быть 0

В мене до речі нещодавно дзен був по метриці мінковського 

Розгорнути попередні цитати...

-Pivas-, 24 січня 2024 23:34:54

Я могу доказать что скорость света может быть равна 0.

 

А якщо хтось ще і заплатить....

Якщо заплатять то можна довести і можливість швидкості світла із знаком "мінус" 

Розгорнути попередні цитати...

Bogkuz, 24 січня 2024 23:35:55

-Pivas-, 24 січня 2024 23:34:54

Я могу доказать что скорость света может быть равна 0.

 

А якщо хтось ще і заплатить....

Якщо заплатять то можна довести і можливість швидкості світла із знаком "мінус" 

О!

Натуральні числа ми складаєм
Петру славня ми співаєм 
Хто суму чисел не сприймає
Петра у голові в того немає 

Хто прОсті числа не взмозі скласти -
Той не зможе у Держави вкрасти...
Славімо тих хто це сприймає,
Та економіку країни підіймає! 

Розгорнути попередні цитати...

Bogkuz, 24 січня 2024 23:10:10

Натуральні числа ми складаєм
Петру славня ми співаєм 
Хто суму чисел не сприймає
Петра у голові в того немає 

Хто прОсті числа не взмозі скласти -
Той не зможе у Держави вкрасти...
Славімо тих хто це сприймає,
Та економіку країни підіймає! 

 

А ви в курсі, що сума всіх натуральних чисел дорівнює -1/12?

Не в курсі, бо вона цьому не дорівнює.

https://www.youtube.com/watch?v=YuIIjLr6vUA

Розгорнути попередні цитати...

Bogkuz, 24 січня 2024 22:01:29

А ви в курсі, що сума всіх натуральних чисел дорівнює -1/12?

Не в курсі, бо вона цьому не дорівнює.

https://www.youtube.com/watch?v=YuIIjLr6vUA

Будь уважний. Я то відео закидував.

Розгорнути попередні цитати...

GizmoGremlin, 24 січня 2024 23:44:42

Bogkuz, 24 січня 2024 22:01:29

А ви в курсі, що сума всіх натуральних чисел дорівнює -1/12?

Не в курсі, бо вона цьому не дорівнює.

https://www.youtube.com/watch?v=YuIIjLr6vUA

Будь уважний. Я то відео закидував.

Indeed! І то відео - вірне. Якщо коротко - то ряд +1 -1, +2 -2 etc ні до якого 1/2 не сходиться, він не сходиться взагалі, тому подалі "доводити" нема змісту
(також див. "критерій збіжності ряду")

Як не крути, куди не кинь -
Якщо не зовсім ти кретин,
Не знаєш навіть математики -
Кондфабрика тобі - як оті глечики! 

GizmoGremlin але шняга прикільна. Там ще дзета функцію рімана приплели. Дурять то конкретно.

GizmoGremlin але шняга прикільна. Там ще дзета функцію рімана приплели. Дурять то конкретно.

То ти ще не бачив "доведень", чому Земля - плоска! 

краще зверни увагу на технологічну сингулярність, яка на наших очах відбувається на фронті

краще зверни увагу на технологічну сингулярність, яка на наших очах відбувається на фронті

та яка нах сингулярність 

Розгорнути попередні цитати...

Bogkuz, 24 січня 2024 23:54:04

GizmoGremlin але шняга прикільна. Там ще дзета функцію рімана приплели. Дурять то конкретно.

То ти ще не бачив "доведень", чому Земля - плоска! 

Вони ту шнягу в теорії струн використовували 

Тут посилання на Фіхтенгольца потрібно, а не ютуб ролики.
Люди які не знають, що таке числові ряди, ознаки збіжності і різні способи "приписувати" розбіжним рядам певні конкретні значення і так з цих роликів нічого не зрозуміють.

Ряди якраз вчили мало і не памятаю.
Для чацників то відосикт і нема ради.
Дививмя про квантову механіку то матриці і комплексні числа будо зрозуміло хоч щось 

Я не знаю чи правильно для себе зрозумів такі речі в свій час. Якщо щось не так- хай хтось поправить.Попробую сформувати.
Загалом якщо розглядати операцію додавання в своєму первинному сенсі - "складання" натуральних чисел(коли воно інтуативно зрозуміле) то неможливо з суми членів ряду 1, 2, 3.... отримати -1/12.
Але з розвитком математики "додавання" стало просто операцією, яка задовільняє певним ознакам. Інакше поширити її на дійсні, комплексні числа, вектори, матриці і т.д не було б можливим.
І от вже використавши таке "додавання" і представивши натуральні числа в складнішій формі можна отримати такий результат. Причому  абсолютно строго його обгрунтувати.
Але в цьому і є сила математики. Вже не один раз отримані таким чином "неінтуітивні" результати знаходили свої підтвердження краще описуючи результати фізичних дослідів, ніж "природні" і "інтуітивні" методи.

І от вже використавши таке "додавання" і представивши натуральні числа в складнішій формі можна отримати такий результат. Причому  абсолютно строго його обгрунтувати.

"строго обгрунтувати" можна й 2+2=5
бачив теє "обгрунтування" чи навести?

Але це не означає, що воно вірне

Розгорнути попередні цитати...

Лапайдух, 25 січня 2024 00:27:41

І от вже використавши таке "додавання" і представивши натуральні числа в складнішій формі можна отримати такий результат. Причому  абсолютно строго його обгрунтувати.

"строго обгрунтувати" можна й 2+2=5
бачив теє "обгрунтування" чи навести?

Але це не означає, що воно вірне

Ні, там будуть помилки.

Розгорнути попередні цитати...

PAL, 25 січня 2024 00:31:07

Лапайдух, 25 січня 2024 00:27:41

І от вже використавши таке "додавання" і представивши натуральні числа в складнішій формі можна отримати такий результат. Причому  абсолютно строго його обгрунтувати.

"строго обгрунтувати" можна й 2+2=5
бачив теє "обгрунтування" чи навести?

Але це не означає, що воно вірне

Ні, там будуть помилки.

так і тут помилки

Розгорнути попередні цитати...

PAL, 25 січня 2024 00:31:07

Лапайдух, 25 січня 2024 00:27:41

І от вже використавши таке "додавання" і представивши натуральні числа в складнішій формі можна отримати такий результат. Причому  абсолютно строго його обгрунтувати.

"строго обгрунтувати" можна й 2+2=5
бачив теє "обгрунтування" чи навести?

Але це не означає, що воно вірне

Ні, там будуть помилки.

у обох випадках використовують некоректні дії
тому й цілком прогнозовано отримують некоректні результати

Розгорнути попередні цитати...

Лапайдух, 25 січня 2024 00:31:59

PAL, 25 січня 2024 00:31:07

"строго обгрунтувати" можна й 2+2=5
бачив теє "обгрунтування" чи навести?

Але це не означає, що воно вірне

Ні, там будуть помилки.

так і тут помилки

Тут нема помилки з точки зору математики. Є нерозуміння людей, що таке математика.

Розгорнути попередні цитати...

Лапайдух, 25 січня 2024 00:31:59

PAL, 25 січня 2024 00:31:07

"строго обгрунтувати" можна й 2+2=5
бачив теє "обгрунтування" чи навести?

Але це не означає, що воно вірне

Ні, там будуть помилки.

так і тут помилки

Як я зрозумів на свій хлопчький розум там маніпулювання безкончеостями.
Проте математики цим займаються цілком серйозно.
В тому і 

Розгорнути попередні цитати...

и джонсон, 25 січня 2024 00:33:07

Лапайдух, 25 січня 2024 00:31:59

Ні, там будуть помилки.

так і тут помилки

Тут нема помилки з точки зору математики. Є нерозуміннч людей, що таке математика.

там очевидні помилки "з точку зору математики"!!!

Давай почнемо з простого, S₁ з відео, де вони знаходять значення виразу 1-1+1-1+....=1/2
Знаєш, де принципова помилка? Саме з точку зору математики?

В тому і прикол, що вроді шняга, але знайшли де використати 
....
Во-вторых, суммирование по методу Рамануджана оказало большое влияние на развитие общей физики, особенно при осмыслении явления, известного как эффект Казимира. Хендрик Казимир (Hendrik Casimir) предсказал, что две незаряженные проводящие пластины, помещённые в вакуум, будут притягиваться друг к другу из-за присутствия виртуальных частиц, порождаемых квантовыми флуктуациями. Моделируя количество энергии между пластинами, Казимир использовал то самое уравнение, истинность которого мы только что доказали. Вот почему этот результат такой важный

Розгорнути попередні цитати...

и джонсон, 25 січня 2024 00:33:07

Лапайдух, 25 січня 2024 00:31:59

Ні, там будуть помилки.

так і тут помилки

Як я зрозумів на свій хлопчький розум там маніпулювання безкончеостями.
Проте математики цим займаються цілком серйозно.
В тому і 

математики-то займаються, але ж вони (на відео) маніпулюють видуманими властивостями нескінченності! Вони оперують нескінченістю, як звичайним числом, а це абсолютно некоректно!

Розгорнути попередні цитати...

Bogkuz, 25 січня 2024 00:35:42

и джонсон, 25 січня 2024 00:33:07

так і тут помилки

Як я зрозумів на свій хлопчький розум там маніпулювання безкончеостями.
Проте математики цим займаються цілком серйозно.
В тому і 

математики-то займаються, але ж вони (на відео) маніпулюють видуманими властивостями нескінченності! Вони оперують нескінченістю, як звичайним числом, а це абсолютно некоректно!

То зрозуміло.
Тому  і дивно, що така шняга і знайшла використання.

В тому і прикол, що вроді шняга, але знайшли де використати 
....
Во-вторых, суммирование по методу Рамануджана оказало большое влияние на развитие общей физики, особенно при осмыслении явления, известного как эффект Казимира. Хендрик Казимир (Hendrik Casimir) предсказал, что две незаряженные проводящие пластины, помещённые в вакуум, будут притягиваться друг к другу из-за присутствия виртуальных частиц, порождаемых квантовыми флуктуациями. Моделируя количество энергии между пластинами, Казимир использовал то самое уравнение, истинность которого мы только что доказали. Вот почему этот результат такой важный

сова та глобус

сова та глобус

Це ж весело 

Пиду покурю. А потом послушаю как скорость света может быть 0

Легко якщо фонарік прислонити до підлоги - буде нуль)

Давайте вже про два плюс два дорівнює пʼять)

Давайте вже про два плюс два дорівнює пʼять)

а ти шо, не в курсі?

Колись Ералаш був.
Там пацан мнодив і ділив збоченським способом 

Розгорнути попередні цитати...

Ale, 25 січня 2024 00:46:36

Давайте вже про два плюс два дорівнює пʼять)

а ти шо, не в курсі?

Десь чув в анекдоті)

Сцуко 

https://pubs.aip.org/physicstoday/Online/11638/Two-physicists-explain-The-sum-of-all-positive

Неначе люди подуріли ©

Сцуко 

https://pubs.aip.org/physicstoday/Online/11638/Two-physicists-explain-The-sum-of-all-positive

Та ми ж в курсі, що ти з цього почав, щоби написали славнів Петру який з простих рублів і натуральних карбованців зробив шоколадну імперію 

Там про двох фізиків.
Одногоя прстив.
Другий рускою 

Розгорнути попередні цитати...

PAL, 25 січня 2024 00:47:33

Ale, 25 січня 2024 00:46:36

Давайте вже про два плюс два дорівнює пʼять)

а ти шо, не в курсі?

Десь чув в анекдоті)

послідовність доказу:

-20=-20
25 - 45 = 16 - 36
25 - 45 + (9/2)² = 16 - 36 + (9/2)²
5² - (2*5*9)/2 + (9/2)² = 4² - (2*4*9)/2 + (9/2)²

згадуємо, що (a-b)²=a²-2ab+b2

(5-9/2)² = (4-9/2)²
5 - 9/2 = 4 - 9/2
5 = 4
2+2=5

Знайдеш помилку?

Неначе люди подуріли ©

в школах зараз важливіші набувати соціальні скіли, на ніх гроші можна зароблять

Розгорнути попередні цитати...

Bogkuz, 25 січня 2024 00:51:27

Неначе люди подуріли ©

в школах зараз важливіші набувати соціальні скіли, на ніх гроші можна зароблять

Я до школи і до грошей далекий, як і до соціальних скілів.