Питання вкрадене з народного епосу. Про бабцю в переповненому поїзді : "Я їду до онуків, а от куди їдуть всі ці люди ?"
 Ділити  "дописувачів" за їх місцем знаходження може модератор, прапорщик спецслужб і різноманітні клони Шарикова.
 
 
 
 Редаговано разів: 2. Востаннє 08/30/2008 14:19 користувачем Vasyl2.

НЕ ТАК був любительским клубом, за яким не було виборців.  
 Це те ж саме, чим є ЕЦ. І чим стане НУНС разом зі своїм гетьманичем, якщо посміє вийти з демократичної коаліції.
 
 Совкова прокурорсько-чекістська вертикаль, увінчана першими секретарями компартії представниками президента, це не Україна, а Малоросійська губернія. Ніякими лозунгами неможливо це прикрити, тому бездарний "син лейтенанта Шмідта", а насправді Кучми, піде на менш відповідальну посаду. Разом з кланом своїх братів, кумів і сантехніків.
 
 
 
 Редаговано разів: 1. Востаннє 08/30/2008 13:39 користувачем Vasyl2.

Скільки можна? Державність Є, з 1991 року. Ставити під сумнів цей факт і ВЖЕ зроблений вибір, замість зміцнення держави, і є прямий шлях назад, до Руїни. І нас туди вже веде вся ця совкова  нелюстрована челядь, яка мародерствує замість побудови держави західного типу.  
 Маленька Грузія вже показала різницю між совковою державністю і европейською державністю. Розрахунки чекістів провалилися, бо вони вважали грузинів ще совками. А грузини вже мають європейську державу.

Якщо б "керівники органів управління освітою" ставили собі за мету покращити якість освіти, вони б обов'язково використали результати цього національного тестування!  
 
 Тому що:
 1. Інших незалежних перевірок ця освіта ще НІКОЛИ не знала.  
 2. Якщо міносвіти каже правду, купити результат (поки-що) було неможливо.
 3. Так, писали тести не всі. Але результати тих, хто писав, не можуть не відображати успішність викладача. Чим більше виключений фактор доходів сім'ї, тим чистіші дані. Не тільки про учнів, але й про їхніх вчителів.
 
 В тих школах, де результати найгірші, необхідно провести ці ж тести, але вже для вчителів.
 В тих, де вони найкращі, підвищити зарплату в першу чергу. Включити вчителів-рекордсменів до методичних рад, дати їм право самостійно визначати зміст уроків в так званій варіативній частині навчального плану, передбаченій для самостійності шкіл.
 
 Решта шкіл матиме рік на роздуми.
 
 
 
 Редаговано разів: 1. Востаннє 08/30/2008 12:19 користувачем Vasyl2.

Міністерство відмовляється від рейтингування шкіл зовсім не через "крик" на ФУПІ, воно проти рейтингів як таких, будь якого походження. Тому що де рейтинги, там спори, дискусії, витік додаткової інформації. А для міносвіти питання життя і смерті це приховувати від суспільства національну катастрофу в освіті якнайдовше.

-------------------------------------------------------
 > -Юрій- Написав:
 > -------------------------------------------------------
 > > Хоч я за те,що вимагати максимум від вчителів, можливо тільки після підняття
 > > зарплати до максимуму...
 > > На  інтузіазмі довго не протягнеш,а хороша зарплатня -це добрий стимул для
 > > інтузіазіму.
   
 matav Написав:
 
 > 3. У вчителів скрізь мала зарплата.    
 
 
 Підвищення зарплати без зміни механізмів керування школами - це банальний політичний підкуп закріпачених "педагогів".
 А якщо ці зарплати зробити ще й високими, то чиновнички швиденько витіснять зі шкіл все, що там ще є живого, й наприймають туди всю рідню до третього коліна  

Раса і національність не братимуться до уваги судом, панове співчуваючі.
 Людське ставлення, умови життя і можливості це лише частина політики ЕС. Інша частина: закон однаковий для всіх.
 І це працює. Емігранти, які поводяться законослухняно, в Європі не виключення, а правило.

Прапорщики, це вільні і свободолюбиві люди рятують життя своєму Президенту.  
 Співчуваю вашій дикості і рабству, але ви хоча б намагайтеся зрозуміти те, що бачите.

pecheneg Написав:
 -------------------------------------------------------
 > Я спрашивал, перешла уже армия на современный стандарт управления? Нет. Три кита
 > нашей армии: генерал-плац-каптерка. И для сох-ранения управления ТАКОЙ армией
 > генералы нужны. Будет другая армия, тогда и поговорим.  
 
 А хто кричав, що армія "не готова" до переходу на контрактну службу, не пригадаєте?  
 Чи ці генерали будуть її "готувати"?  
 
 На таких китах може триматися тільки почесна варта, яка буде зустрічати московських карликів з ключами Києва.

Лірник Написав:
 -------------------------------------------------------
 > flier Написав:
 > -------------------------------------------------------
 > > Лірник Написав:
 > > -------------------------------------------------------
 > > идиотизм..
 > > Россия защищает мирных граждан от геноцида..
 > > что в Чечне, что в Южной Осетии..
 >  
 >  
 > Ага, ну да,ну да..
 > І в Афгані,і в Чехословаччині,і в Угорщині і в Анголі  і в......
 
 Достатньо повернутися до історії грузино-абхазької війни. Війни між Вірменією і Азербайджаном. Різні в Нагорному Карабасі.  
 Це крім геноциду Чечні.

Безліч праць було надруковано на тему, як міг би працювати мозок.  
 Один з дослідників мозку в своїй нобелівській промові сказав, що питання, однак, не в цьому.  
 А в тому, як мозок працює насправді  

Bogkuz Написав:
 -------------------------------------------------------
 >  
 1. > Наноасемблер - любу річ можна буде складати по молекулах.
 2. > Штучний Інтелект
 3. > Роботизація, кіборгізація людей, злиття людей і машин
 >  
 > 3 технології , що можуть привести до ТС....
 
 1. У найкращому варіанті-тільки наноречі    
 2. Заспокійлива мантра для безмозких платників податків.
 3. З кіборгізації крім ідентифікаційних чипів і протезів є тільки сюжети для Голлівуду.

Шарик72 Написав:
 -------------------------------------------------------
 > для того щоб піднімати ВПК потрібно вчасно і в повному обсязі фінансувати
 > держзамовлення на закупівлю сучасної зброї і модернізацію старої.
 > ви колись чули, щоб наприклад уряд США дав грошей тому ж Боінгу чи Локхіду, щоб
 > вони модернізував виробництво техніки для армії? Ні, вони навпаки оголосилит
 > конкурс на створення нового винищувача і ці дві фірми вклали свої кошти щоб
 > виготовити прототипи, а вже потім переможець отримав замовлення від уряду на
 > десятки мільярдів доларів. От і вся підтримка ВПК.
 
 Не тримайте нас за дурнів, гетьманята! Бо це ви та ваші попередники вкрали гроші заводу ім Малишева з продажу танків Пакистану.
 Наш ВПК, на жаль, належить не Локхід, а все тим же злодіям іменем держави. Які крадуть гроші і з бюджету, і з заводів.

Александр Сергеев Написав:
 -------------------------------------------------------
 > Что имеем на выходе из прессы:
 > 1.Не сработала подушка безопасности у Тойоты Сироты
 > 2.Нет тормозного пути у обеих машин
 > 3.220 на спидометре Сироты
 > 4.Отсутствие выводов ментов по скорости движения Тойоты
 > 5.2 трупа и один в реанимации
 > 6.Очень сильные разрушения авто
 > 7.Сильный резонанс
 > 8.Отсутствие версий ментов
 > 9.Будто бы разговор водителя ДЭУ по мобиле в момент аварии
 > 10.Промелькнула попытка повесить причину на мальчика.
 
 11. Скорую ждали 3 часа.

Поняття поваги і чекісти при владі несумісні. Їхнє бидло в Держдумі не варто уваги, а більшість населення користується словником від Задорнова. Тому що там може "уважать", і яка Росія, ніхто не знає.

Tyras Написав:
 -------------------------------------------------------
 > если предположить,что гибель Сироты заказное убийство,
 > такая реакция вполне могла последовать на принципиальную позицию Сироты в
 > вопросе формирования коалиции.
 > Тогда,об этом наверняка должно быть известно в БЛ,и не только.
 > В таком случае информация наверняка вылезет в СМИ
 
 Черноволу встретился Камаз перед выборами Президента, когда он проявил "принципиальную позицию" против генерала КГБ СССР Марчука.
 А Сироте перед началом новой сессии ВР. Можно предположить, что  
 1) На этой сессии тайны позиции Сироты и станут явными
 2) Перешел он дорогу все тем же людям. Повелителям Камазов.

"Смешались в кучу кони, люди..." (майже Бородіно)
 
 Громадянин Ющенко, не порушуючи законів, може навчати своїх дітей, як вважає за потрібне, .
 Заняття в 4,5 роки за державним стандартом України є дошкільними. В такому віці відвідування не те що шкіл, але й дитсадків є справа сімей.
 "Печерськ скул" не має ліцензії на видачу атестатів державного зразка - от і добре, що не має. Бо це автоматично б означало, що купа неосвічених чиновників мають право встановлювати в ній свої порядки, звільняти вчителів і ставити на їх місце своїх родичів, та інші, посильні їхньому інтелектові, дії. Та й не знайдеться в Україні жодного рівня освіти, де державний атестат (диплом) є ознакою якості. Отже, вся скул це факультатив, позашкільний заклад. Аналогічні заклади повинні були б створюватися по всій Україні самими громадянами всі 17 років незалежності. Вони і створюються.
 
 Щоправда, Президент Ющенко вже три роки обіцяє академічні свободи університетам, на ділі пхаючи як не Кременя в міністри, так плагіатора Литвина  в ректори.  Але це вже тема для цілого Майдану  

Татьяна Написав:
 
 > торжественные приемы очень часто делают накануне вечером
 > даже при совке так было
 > и потом тоже все время так все 17 лет
 
 Вот именно, что совок. Хоружевка  тут ни при чем, это только один из проектов совковой "элиты".
 
 Отсутствие Черномырдина, кстати, делает этот сходняк смешным.  
 Раб, получивший свободу, старается вести себя, как господин.
 
 
 
 Редаговано разів: 1. Востаннє 08/23/2008 22:52 користувачем Vasyl2.

В начале 90х Qualcom через некий частный фонд выделила грант некоему Френсису Крику. Для создания теории работы мозга, с прицелом построить компьютеры на тех же принципах, что и мозг.  Но планы Крика не сбылись...
 Соавтор Крика, некий Джеймс Уотсон, назвал мозг самой сложной природной системой,  и посоветовал лет сто не беспокоиться относительно  чтения мыслей, управления сознанием и тп фантазий.  
 Интел не поверил Уотсону, и вызвал дух покойного Крика  

А "капнув" в СП, он же смог спровоцировать придурков на выступление Кислинского ?

Семантическая дискуссия с элементами математики и романо-германской филологии  

Всем желающим поиграть в расстрелы советую сьездить в какую-нибудь Родезию. Или в Россию, там расстрелов меньше,но зато больше результатов селекции расстрелами.
 Расстрелами, да еще и массовыми, нам не вырастить ни политиков, ни чиновников. Политиков нужно почаще (и почище ) переизбирать. Чиновников люстрировать, увольнять бездарей и взяточников, нанимать новых.  
 Без государства потому что  и мы будем колонией Орды.

Atas Написав:
 -------------------------------------------------------
  > Как
  > специально подобранные: наглючие, малообразованные, нахрапистые рагули  
 
 Интересно, что ни одно из этих определений не преступление . Хотя, если сравнить со сдержанными, светящимися знаниями, скромными и изысканными постами...
 
 
 
 Редаговано разів: 1. Востаннє 07/13/2008 07:27 користувачем Vasyl2.

Intruder Написав:
 -------------------------------------------------------
 > не , интрудер, йопт
 >  
 > - а я не скрываю....  был управделами ЦК ленинского комсомола....был вторым
 > секретарем Украинского Комсомола... создавал обе СПУшные молодежки... и не только
 > это... дай Бог "народникам" такой организационный опыт...   ))
 
 И все в песок  

Pavel_vv Написав:
 -------------------------------------------------------
 >  
 > Проходили.. и не надо на Ленина кивать.. ведь был НЭП, который мог бы сделать из СССР
 > то, что пытается сделать сейчас Китай, и делает успешно... диктаторов нельзя
 > терпеть, пришел Сталин, сегодня йуля (которая в тысячи раз хуже).
 > Лениных, которые видели на 100 лет вперед, у нас нет... Литвин может быть сможет, хотя
 > есть смутные сомнения    
 
 Пока чекисты насилуют Россию, призрак отрядов пьяной матросни таки висит над нашими восточными границами, вы правы.
 Вот потому то нам нужно в НАТО.

Іскандер Білодід Написав:
 -------------------------------------------------------
 > ИдеализмЪ более привлекателен,чем колхозное казнокрадство...
 >  
 > ...усілякою уолтеробуржуазною дрібнотою із партквитками ВКП(б)У.
 
 
 Шановний, ви брешете! с)
 
 Бо красти в колгоспах були вимушені всі.  
 І навіть тільки за те, що ваша партія  опустила націю до дрібного злодійства, ніякого прощення вам не буде. А за вами всього ой як багато. Так що, у комуністів на наступне тисячоліття тільки одна перспектива:
 Заборона політичної діяльності, музей звірств, музей безгосподарності, музей загальної дикості і падіння моралі, взагалі, про що можна говорити із злочинцями ???

Матроскин Написав:
 -------------------------------------------------------
 > Vasyl2 Написав:
 >  
 > > фермер из карабина застрелил больше десятка депутатов местной управы. Выступил
 > > против коррупции, в защиту своего земельного участка.
 >  
 > И?
 
 Все умерли, это был трагический и редкий случай: всех депутатов, прямо на собрании...
 После этого там ввели какой то пост на входе.  
 Но следующие депутаты будут крепко задумываться над правомерностью своих решений.  
 
 P.S. Право на владение оружием в Швейцарии не отменили, если Вы об этом.

dig Написав:
 -------------------------------------------------------
 > Vasyl2 Написав:
 > -------------------------------------------------------
 > > Так и я об этом же.  А Вы - посещения, расписания... Не там ключик, ой, не там    
 >  
 > а я и не говорил о расписаниях и посещениях, хороший студент - тот кто способен
 > понять предмет, сформировать общее видение предмета, сформулировать
 > закономерности. И появляются они БЛАГОДАРЯ тому что есть расписание, посещение  и
 > т.д. Почитайте ссылку ...
 
 Мы каждый о своем. Азимова то я почитаю, не вопрос. Вопрос был "Что случилось с нашим образованием ?" Там, между прочим, ежедневно и в больших количествах гибнут, так и не появившись, научные школы. Надежды страны. И просто судьбы.

опс
 
 
 
 Редаговано разів: 1. Востаннє 07/10/2008 19:14 користувачем Vasyl2.

dig Написав:
 
 > Те кто создал, оценки тут не при чем, как правило, те кто способен создать научную
 > школу имеют плохие оценки. Почитайте ссылку ...
 
 Так и я об этом же.  А Вы - посещения, расписания... Не там ключик, ой, не там  

Идея для кандидатов на Карпачову (прости и сохрани конечно) ФУПа:
 Собрать статистику банов с момента включения воспитательной метлы. Разложить ее по политическим пристрастиям забаненных было бы очень и очень интересно.
 
 
 
 Редаговано разів: 1. Востаннє 07/10/2008 19:04 користувачем Vasyl2.

dig Написав:
 -------------------------------------------------------
   
 > ИМХО, очень глубокое ИМХО, эти студенты появляются БЛАГОДАРЯ казарменной
 > дисциплине и расписанию - [lib.ru] . А если говорить об общем - сейчас
 > провожу одно исследование в области математического описания процесса обучения,
 > если получится - будет революция в педагогике. Если коротко то наилучшим методом
 > обучения является метод когда в процессе обучения требуется запоминание на
 > уровне 20-30%, если больше то качество общего обучения и понимания катастрофически
 > падает ...
 
 Те, кто могут создать научную школу, или те, кто создал ? Оценки, которые ставит жизнь, чаще расходятся с оценками преподавателей на 3,1416926... И потом, школу в науке, или школу в советской (постсоветской) науке? отличия тут примерно такие же, все еще.  
 
 Относительно революции в педагогике, хорошо Вам   . Фейнман вот так и умер в уверенности, что не существует подхода, который был бы одинаково хорош для каждого студента.
 
 
 
 Редаговано разів: 1. Востаннє 07/10/2008 18:55 користувачем Vasyl2.

З цим питанням у відділ скарг стосовно неякісно наданих послуг (турецький, звичайно)  

dig Написав:
 -------------------------------------------------------
   
 > Я тоже так думал одно время, но потом убедился что даже в самые плохие годы
 > попадаются студенты которым небезразлична наука и когда им дают возможность они
 > способны построить новые научные школы.
 
 А я вот все чаще задумываюсь о тех, кому такой возможности не дали. А также о тех, у кого ее забрали, доведя до отчисления идиотизмом казарменной дисциплины посещений занятий и расписаний зачетов с экзаменами. Вот эти, последние, были самыми талантливыми, и самыми честными, не могли они бежать дальше к отчетным галочкам в ведомостях, "не докопавшись до глубин" с).  
 
 Имхо, сейчас для  цивилизованных народов впору ставить вопрос, как научить всех и не упустить ни одного.

Старий знайомий в соседней ветке дал ссылку на Солженицына (по другому поводу).[www.lib.ru]
 А там, в Гл.6, его строки о том, как он, ссыльный, получил место математика и физика в казахской школе.  
  Ни дать, ни взять - о нашей школе.
 
 "Но, уставленный  в  жизнь Архипелага  и  государства, упустил  я  самое
 простое: что за годы войны и  послевоенные школа наша --  умерла, еЈ  больше
 нет, а остался только корпус надутый,  звон пустой. Умерла школа и в столице
 и в станице. Когда духовная смерть, как газ ядовитый, расползается по стране
 -- кому ж задохнуться из первых, как не детям, как не школе?"
 
 
 
 Редаговано разів: 1. Востаннє 07/10/2008 18:13 користувачем Vasyl2.

gas Написав:
 -------------------------------------------------------
 
 > Ну, я закони не придумую. Може і брєд. А шо, у нас його мало? Ради і адміністрації, СП
 > і так далі.
 > Принцип приблизно такий - керівники "центральних органів виконавчої влади" є
 > членами Кабміну, решта - ні.
 
 Здається, що це теж спадщина Мороза. Він зберігав Ради в надії на соціалістичну Україну, тоді як Кучма ліпив свою кишенькову вертикаль з колишніх парткомів.  Так воно все поки-що й теліпається, в ополонці. З небом у вигляді НАТО і ЕС, і льодом "сувереннай дімакратії" біля горла.

Офигевший балоган, или теневой кабмин ПР рулит ?

A.W. Написав:
 -------------------------------------------------------
 [www.gazeta.ru]  
 "Когорта великих физиков (Ландау, Капица, Зельдович, Семенов, Тамм, Колмогоров и многие другие - каждый сам может продолжить этот список легенд в разных областях науки) получили образование еще ТОГДА, когда ВУЗЫ были по существу «виттевскими», а вовсе НЕ СОВЕТСКИМИ. Они учились у людей еще «виттевского» призыва, по ИМИ разработанным планам, по ИХ требованиям."  
 
 Эти же люди доучивались или стажировались за границей. Они знали иностранные языки и многих ученых лично.  
 Интересно, что звание профессор медицины в дореволюционной России не присваивалось, если человек не стажировался в Германии    низкопоклонство, наверное.
 
 Этот список действительно неполон, например Иоффе. Кроме того, многих большевики просто уничтожили. Например, генетик Николай Вавилов, с его коллекцией злаков. Тимофеев-Ресовский, о котором мы впервые узнали в конце 80х из журнала "Новый мир" .  А в его лабораторию в Германии приезжали Шредингер и Бор.  
   
 А еще есть русские ученые-гуманитарии, тоже всемирно известные. Например, Лев Выготский (1896-1934), как бы психолог, но его идеи в самом конце 20 века признаны недостающим камнем в фундаменте образовании США.
 
 
 
 Редаговано разів: 1. Востаннє 07/10/2008 15:59 користувачем Vasyl2.

Сірко Написав:
 -------------------------------------------------------
 > Цінність статті не дуже висока. Основні недоліки:
 
 > 2. Не тільки не формулює рішення проблем освіти, але навіть не формулює повноцінно
 > ці проблеми.  
 
 Шановний пане Сірко! А у  Вас немає бажання прикластися до формулювання проблем, а потім і до пропозицій ?    
 Бо вже рік минув після державного походу проти низки недержавних вузів, а краще не стало...

Гонсалес Написав:
 -------------------------------------------------------
 > відбулася  10-разова  інфляція  вищої освіти..   проблема  вирішується  дуже  просто -
 > провести ліцензування і закрити  90% приватних вузів... ситуація коли  кількість
 > місць у  вузах більша ніж кількість абітурієнтів  є абсурдною..
 
 Оглошувати державні вузи переможцями помилка, короткий повідок ректорів з "дахом" "нагорі" перетворив їх на кладовища.
 Ліцензування це для сильних і правових держав. Або тоталітарних     Наша ніяка. Тоталітарна НЕ ПРОЙДЕ! Ні під національним, ні під яким соусом.  Хоча освіту притримують в стані совкового гною саме і перш за все як фундамент для суспільства рабів. Всю освіту, від дитсадка.